<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="el">
	<id>https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82</id>
	<title>Θέσεις - Ιστορικό εκδόσεων</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-27T21:49:29Z</updated>
	<subtitle>Ιστορικό αναθεωρήσεων για αυτή τη σελίδα στο wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.6</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82&amp;diff=7392&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vassilis perantzakis: Προσθήκες του 4ου συνεδρίου στην παιδεία</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82&amp;diff=7392&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2017-08-07T09:12:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Προσθήκες του 4ου συνεδρίου στην παιδεία&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;el&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Παλαιότερη αναθεώρηση&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Αναθεώρηση της 09:12, 7 Αυγούστου 2017&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 142:&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 142:&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Γί´αυτό όραμα του Κόμματος Πειρατών Ελλάδας είναι μία Παιδεία που θα δημιουργεί κριτικά σκεπτόμενους, συνειδητοποιημένος πολίτες.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Γί´αυτό όραμα του Κόμματος Πειρατών Ελλάδας είναι μία Παιδεία που θα δημιουργεί κριτικά σκεπτόμενους, συνειδητοποιημένος πολίτες.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Πολίτες, που θα έχουν ίσες ευκαιρίες να συμμετάσχουν ενεργά στην οικονομική, κοινωνική, πολιτική, πολιτισμική και τεχνολογική δραστηριότητα και ανάπτυξη.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Πολίτες, που θα έχουν ίσες ευκαιρίες να συμμετάσχουν ενεργά στην οικονομική, κοινωνική, πολιτική, πολιτισμική και τεχνολογική δραστηριότητα και ανάπτυξη.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Αυτό έρχεται σε πλήρη αντίθεση με τα υπάρχοντα μέχρι σήμερα εκπαιδευτικά συστήματα, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;προθάλαμους&lt;/del&gt; παραγωγής αναλώσιμων τεχνοκρατών. Συστήματα που &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;υπεκατέστησαν&lt;/del&gt; την ευγενή άμιλλα με τον χωρίς ηθικούς φραγμούς ωφελιμιστικό ανταγωνισμό.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Αυτό έρχεται σε πλήρη αντίθεση με τα υπάρχοντα μέχρι σήμερα εκπαιδευτικά συστήματα, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;προθαλάμους&lt;/ins&gt; παραγωγής αναλώσιμων τεχνοκρατών. Συστήματα που &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;υποκατέστησαν&lt;/ins&gt; την ευγενή άμιλλα με τον χωρίς ηθικούς φραγμούς ωφελιμιστικό ανταγωνισμό.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Είμαστε αντίθετοι στην μέχρι σήμερα εκπαιδευτική διαδικασία που από μόρφωση, ανάπτυξη της κριτικής ικανότητας και πολιτισμό, εκφυλίζεται σε μονοδιάστατη κατάρτιση μελλοντικών εργαζομένων.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Είμαστε αντίθετοι στην μέχρι σήμερα εκπαιδευτική διαδικασία που από μόρφωση, ανάπτυξη της κριτικής ικανότητας και πολιτισμό, εκφυλίζεται σε μονοδιάστατη κατάρτιση μελλοντικών εργαζομένων.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 155:&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 155:&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Για να ανταποκριθεί στο καθήκον της αυτό η πολιτεία οφείλει:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Για να ανταποκριθεί στο καθήκον της αυτό η πολιτεία οφείλει:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;*Να δημιουργήσει εκπαιδευτικά προγράμματα που θα καλλιεργήσουν και θα αναπτύξουν τις νοητικές, συναισθηματικές, σωματικές και κοινωνικές δεξιότητες. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα και η εκπαιδευτική λειτουργία θα πρέπει να σέβεται και να διαφυλάσσει τον τοπικό &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;πολιτισμο&lt;/del&gt;, το φυσικό και πολιτισμικό περιβάλλον, και τις παραδόσεις των ανθρώπων και των μαθητών.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Να δημιουργήσει εκπαιδευτικά προγράμματα που θα καλλιεργήσουν και θα αναπτύξουν τις νοητικές, συναισθηματικές, σωματικές και κοινωνικές δεξιότητες. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα και η εκπαιδευτική λειτουργία θα πρέπει να σέβεται και να διαφυλάσσει τον τοπικό &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;πολιτισμό&lt;/ins&gt;, το φυσικό και πολιτισμικό περιβάλλον, και τις παραδόσεις των ανθρώπων και των μαθητών.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;*Να εξασφαλίζει την ελεύθερη και για όλους πρόσβαση στην εκπαίδευση. Η γεωγραφική κατανομή της Ελλάδας αλλά και η δομή ορισμένων κοινωνικών ομάδων θέτει την αναγκαιότητα ανάπτυξης νέων υποδομών με την ελεύθερη πρόσβαση στο εκπαιδευτικό υλικό, ανάπτυξη και ελεύθερο διαμοιρασμό εκπαιδευτικού λογισμικού, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;τηλε-εκπαίδευσης&lt;/del&gt;, ελεύθερης πρόσβασης στο διαδίκτυο και ελεύθερη και δωρεάν πρόσβαση και διαμοιρασμό των πολιτισμικών πνευματικών αγαθών.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Να εξασφαλίζει την ελεύθερη και για όλους πρόσβαση στην εκπαίδευση. Η γεωγραφική κατανομή της Ελλάδας αλλά και η δομή ορισμένων κοινωνικών ομάδων θέτει την αναγκαιότητα ανάπτυξης νέων υποδομών με την ελεύθερη πρόσβαση στο εκπαιδευτικό υλικό, ανάπτυξη και ελεύθερο διαμοιρασμό εκπαιδευτικού λογισμικού, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;τηλεκπαίδευσης&lt;/ins&gt;, ελεύθερης πρόσβασης στο διαδίκτυο και ελεύθερη και δωρεάν πρόσβαση και διαμοιρασμό των πολιτισμικών πνευματικών αγαθών.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;*Ειδική μέριμνα απαιτείται να ληφθεί και για τα άτομα με ειδικές ικανότητες ώστε να εξασφαλιστεί η πλήρης και παραγωγική ένταξης τους στον κοινωνικό ιστό.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Ειδική μέριμνα απαιτείται να ληφθεί και για τα άτομα με ειδικές ικανότητες ώστε να εξασφαλιστεί η πλήρης και παραγωγική ένταξης τους στον κοινωνικό ιστό.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;*Να αμβλύνει τις οικονομικές και κοινωνικές ανισότητες που εμποδίζουν τόσο την οικογένεια όσο και τον κοινωνικό περίγυρο να ανταπεξέλθουν στο εκπαιδευτικό τους καθήκον. Μέσα στο σχολικό περιβάλλον θα πρέπει να εξαλειφθούν τα φαινόμενα διακρίσεων και κοινωνικού αποκλεισμού.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Να αμβλύνει τις οικονομικές και κοινωνικές ανισότητες που εμποδίζουν τόσο την οικογένεια όσο και τον κοινωνικό περίγυρο να ανταπεξέλθουν στο εκπαιδευτικό τους καθήκον. Μέσα στο σχολικό περιβάλλον θα πρέπει να εξαλειφθούν τα φαινόμενα διακρίσεων και κοινωνικού αποκλεισμού.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;*Να δημιουργήσει ειδικά προγράμματα &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;δωρέαν&lt;/del&gt; εκπαίδευσης για ενήλικες, ώστε να μπορούν να διευρύνουν τις γνώσεις τους και να βελτιώσουν και να αλλάξουν την καριέρα τους.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Να δημιουργήσει ειδικά προγράμματα &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;δωρεάν&lt;/ins&gt; εκπαίδευσης για ενήλικες, ώστε να μπορούν να διευρύνουν τις γνώσεις τους και να βελτιώσουν και να αλλάξουν την καριέρα τους.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;*Να προστατεύει την ελευθερία στην μάθηση, στην διδασκαλία, στην έρευνα και στην ελεύθερη έκφραση της σκέψης της τέχνης και της γνώσης.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Να προστατεύει την ελευθερία στην μάθηση, στην διδασκαλία, στην έρευνα και στην ελεύθερη έκφραση της σκέψης της τέχνης και της γνώσης.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;*Να εξασφαλίζει τον πλουραλισμό στην γνώση και στις ιδέες. Η ελεύθερη πρόσβαση και ο διαμοιρασμός των πολιτισμικών και των πνευματικών αγαθών μέσω του Διαδικτύου φέρνει σε επαφή τους μαθητές &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;μέ&lt;/del&gt; πληθώρα πληροφοριών.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Να εξασφαλίζει τον πλουραλισμό στην γνώση και στις ιδέες. Η ελεύθερη πρόσβαση και ο διαμοιρασμός των πολιτισμικών και των πνευματικών αγαθών μέσω του Διαδικτύου φέρνει σε επαφή τους μαθητές &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;με&lt;/ins&gt; πληθώρα πληροφοριών.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;*Να ανταμείβει τους εκπαιδευτικούς με δίκαιες αποδοχές ανάλογα των προσόντων τους και του &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;επιτέλουμενου&lt;/del&gt; εκπαιδευτικού έργου τους.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Να ανταμείβει τους εκπαιδευτικούς με δίκαιες αποδοχές ανάλογα των προσόντων τους και του &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;επιτελούμενου&lt;/ins&gt; εκπαιδευτικού έργου τους.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;*Να εγγυάται την ποιότητα των παρεχομένων υπηρεσιών τόσο σε υλικοτεχνική υποδομή όσο και σε επίπεδο εκπαιδευτικής λειτουργίας βάσει του εκπαιδευτικού προγράμματος και των εκπαιδευτικών στόχων.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Να εγγυάται την ποιότητα των παρεχομένων υπηρεσιών τόσο σε υλικοτεχνική υποδομή όσο και σε επίπεδο εκπαιδευτικής λειτουργίας βάσει του εκπαιδευτικού προγράμματος και των εκπαιδευτικών στόχων.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Η παιδεία αποτελεί επένδυση για το μέλλον και είναι η μόνη που &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;εξάσφαλίζει&lt;/del&gt; την μελλοντική μας ύπαρξη.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Η παιδεία αποτελεί επένδυση για το μέλλον και είναι η μόνη που &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;εξασφαλίζει&lt;/ins&gt; την μελλοντική μας ύπαρξη.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;==== ΒΑΣΙΚΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Προτείνουμε τους εξής βασικούς άξονες για τη πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Διαφορετικότητα: κεντρικός πυλώνας η ανίχνευση και η καλλιέργεια της σε ένα σύγχρονο και προοδευτικό εκπαιδευτικό σύστημα μιας χώρας.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Ένα κράτος με ενεργούς πολίτες που κύριο έργο τους γίνονται τα πεδία που προκαλούν το ενδιαφέρον, τα πεδία που αγαπούν να ερευνούν, αλλά και μπορούν &quot; να ανθίσουν &quot; σε αυτά, είναι ένα κράτος προόδου, συνοχής, δημοκρατίας, και ευγενούς άμιλλας. Κύριο έργο του εκπαιδευτικού συστήματος μιας χώρας είναι να συμβάλλει την επίτευξη αυτού του στόχου. &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Στην πραγματικότητα δεν υπάρχει ενήλικας που να μην είναι &quot;καλός&quot; σε κάτι (κατάλληλος). Το &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;βλέπουμε στις καθημερινές μας επαφές και σχέσεις. &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Κάτω από το πρίσμα αυτό, δεν υπάρχουν &quot;καλοί και κακοί&quot; μαθητές αλλά διαφορετικοί μαθητές . &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Χρέος ενός προοδευτικού εκπαιδευτικού συστήματος είναι να αναδείξει τα πεδία εκείνα που ο κάθε μαθητής μπορεί να καλλιεργήσει ώστε να οδηγηθεί ο ίδιος σε προσωπική πρόοδο και ευημερία.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Με αυτό το τρόπο ενισχύεται κι εμπεδώνεται η συλλογικότητα και η προσπάθεια για το κοινό καλό μιας σύγχρονης,ευνομούμενης και πολυπολιτισμικής κοινωνίας. Η προσωπική πρόοδος και ευημερία γίνεται τότε συλλογική. &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα πρέπει να περιλαμβάνει τα εξής:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Την συνεργασία και συμβουλευτική του περιβάλλοντος του μαθητή και των εκπαιδευτικών με τακτικές συναντήσεις ενημέρωση και ανταλλαγές απόψεων.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;&quot;Σχόλες γονέων &quot; η αλλιώς σχολές ενημέρωσης του περιβάλλοντος του μαθητή σε κάθε εκπαιδευτική μονάδα με σκοπό την εκπαίδευση των κηδεμόνων από ειδικευμένους εκπαιδευτικούς και ψυχολόγους για τη καλύτερη προετοιμασία του μαθητή να αναγνωρίσει τον εαυτό του τις επιθυμίες και τις ανάγκες του.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Τη ψηφιοποίηση της εκπαίδευσης και τη μετάδοση της γνώσης μέσω της σύγχρονης τεχνολογίας που θα συμβάλλει στην ευρεία διάδοση των τεχνών (πχ μουσικής, θεάτρου) και των πολιτισμών των εθνών στο βάθος των χρόνων. Αναγκαία λοιπόν η στελέχωση των εκπαιδευτικών μονάδων με ειδικούς στους παραπάνω τομείς. &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;(Τάξεις υποδοχής ) μαθητών από άλλες ευρωπαϊκές η μη χώρες . Σε κάθε εκπαιδευτική μονάδα είναι αναγκαία ώστε οι μαθητές που αναπτύσσονται σε ένα διαφορετικό περιβάλλον από αυτό που γεννηθήκαν, να μπορούν να συμβαδίσουν και να εναρμονιστούν με την εθνότητα της χώρας διαμονής (σε γλωσσικό και γνωστικό επίπεδο). &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Την ανάλυση της προσωπικότητας του νηπίου, του παιδιού και του εφήβου, ώστε να αναδυθούν οι τάσεις και τα προσόντα, ώστε η σύνθεση τους στο μέλλον να οδηγήσει σε μια ολοκληρωμένη προσωπικότητα ενήλικα . Αυτό απαιτεί τη μόνιμη συνεργασία ψυχολόγων και κοινωνιολόγων στο εκπαιδευτικό περιβάλλον . &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Ένα ενιαίο σύστημα φυσικής άσκησης σε αθλητικές εγκαταστάσεις, εντός σχολείου αλλά και εκτός και μια εκπαίδευση για σωστή και ολοκληρωμένη διατροφή και άσκηση της νόησης μέσα από εκπαιδευτικές δραστηριότητες πχ μαθήματα σκάκι προβολές εκπαιδευτικών ταινιών κ.α. &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Στελέχωση των εκπαιδευτικών μονάδων με ειδικούς για οριακές αποκλίσεις λόγου η συμπεριφοράς με στόχο την ομαλή συνεργασία τους στην ομάδα του σχολείου (τμήματα ένταξης) . &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Μέσα από την ανίχνευση και την κατάλληλη εκπαίδευση των χαρακτηριστικών εκείνων που ανυψώνουν τη μονάδα και απελευθερώνουν τις ευεργετικές δυνάμεις της, θα έρθει εκείνη η συνεκτική ένωση των ψηφίδων για τη δημιουργία ενός δυνατού ανθρώπινου μωσαϊκού που συνεργάζεται, σκέπτεται και εκφράζεται ελεύθερα, αγωνίζεται και εργάζεται για το κοινό καλό και δεν έχει την ανάγκη για &quot;ευτελείς συνήθειες, μικροπρέπειες και διαφορές... (Σατραπεία, Καβάφης)&quot;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Β6. Πολιτική για τον Πολιτισμό (προστασία / ανάδειξη / ανάπτυξη) και τον Αθλητισμό===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===Β6. Πολιτική για τον Πολιτισμό (προστασία / ανάδειξη / ανάπτυξη) και τον Αθλητισμό===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Vassilis perantzakis</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82&amp;diff=7391&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vassilis perantzakis: /* Β5. Πολιτική για την Παιδεία (βασική/μέση/ανώτατη – δημόσια &amp; ιδιωτική) */ αφαίρεσα το &quot;τις αντιλήψεις, τις σκέψεις&quot; καθώς είναι υποκειμενικά</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82&amp;diff=7391&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2017-08-04T07:28:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Β5. Πολιτική για την Παιδεία (βασική/μέση/ανώτατη – δημόσια &amp;amp; ιδιωτική): &lt;/span&gt; αφαίρεσα το &amp;quot;τις αντιλήψεις, τις σκέψεις&amp;quot; καθώς είναι υποκειμενικά&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;el&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Παλαιότερη αναθεώρηση&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Αναθεώρηση της 07:28, 4 Αυγούστου 2017&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 155:&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 155:&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Για να ανταποκριθεί στο καθήκον της αυτό η πολιτεία οφείλει:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Για να ανταποκριθεί στο καθήκον της αυτό η πολιτεία οφείλει:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;*Να δημιουργήσει εκπαιδευτικά προγράμματα που θα καλλιεργήσουν και θα αναπτύξουν τις νοητικές, συναισθηματικές, σωματικές και κοινωνικές δεξιότητες. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα και η εκπαιδευτική λειτουργία θα πρέπει να σέβεται και να διαφυλάσσει τον τοπικό πολιτισμο, το φυσικό και πολιτισμικό περιβάλλον&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;, τις αντιλήψεις, τις σκέψεις&lt;/del&gt;, και τις παραδόσεις των ανθρώπων και των μαθητών.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Να δημιουργήσει εκπαιδευτικά προγράμματα που θα καλλιεργήσουν και θα αναπτύξουν τις νοητικές, συναισθηματικές, σωματικές και κοινωνικές δεξιότητες. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα και η εκπαιδευτική λειτουργία θα πρέπει να σέβεται και να διαφυλάσσει τον τοπικό πολιτισμο, το φυσικό και πολιτισμικό περιβάλλον, και τις παραδόσεις των ανθρώπων και των μαθητών.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;*Να εξασφαλίζει την ελεύθερη και για όλους πρόσβαση στην εκπαίδευση. Η γεωγραφική κατανομή της Ελλάδας αλλά και η δομή ορισμένων κοινωνικών ομάδων θέτει την αναγκαιότητα ανάπτυξης νέων υποδομών με την ελεύθερη πρόσβαση στο εκπαιδευτικό υλικό, ανάπτυξη και ελεύθερο διαμοιρασμό εκπαιδευτικού λογισμικού, τηλε-εκπαίδευσης, ελεύθερης πρόσβασης στο διαδίκτυο και ελεύθερη και δωρεάν πρόσβαση και διαμοιρασμό των πολιτισμικών πνευματικών αγαθών.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Να εξασφαλίζει την ελεύθερη και για όλους πρόσβαση στην εκπαίδευση. Η γεωγραφική κατανομή της Ελλάδας αλλά και η δομή ορισμένων κοινωνικών ομάδων θέτει την αναγκαιότητα ανάπτυξης νέων υποδομών με την ελεύθερη πρόσβαση στο εκπαιδευτικό υλικό, ανάπτυξη και ελεύθερο διαμοιρασμό εκπαιδευτικού λογισμικού, τηλε-εκπαίδευσης, ελεύθερης πρόσβασης στο διαδίκτυο και ελεύθερη και δωρεάν πρόσβαση και διαμοιρασμό των πολιτισμικών πνευματικών αγαθών.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;*Ειδική μέριμνα απαιτείται να ληφθεί και για τα άτομα με ειδικές ικανότητες ώστε να εξασφαλιστεί η πλήρης και παραγωγική ένταξης τους στον κοινωνικό ιστό.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Ειδική μέριμνα απαιτείται να ληφθεί και για τα άτομα με ειδικές ικανότητες ώστε να εξασφαλιστεί η πλήρης και παραγωγική ένταξης τους στον κοινωνικό ιστό.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Vassilis perantzakis</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82&amp;diff=7290&amp;oldid=prev</id>
		<title>ĸoμπɛiλάδaσ στις 16:07, 14 Ιουνίου 2016</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82&amp;diff=7290&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2016-06-14T16:07:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;el&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Παλαιότερη αναθεώρηση&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Αναθεώρηση της 16:07, 14 Ιουνίου 2016&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 263:&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 263:&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Απαγόρευση των DRM (Digital Rights Management)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Απαγόρευση των DRM (Digital Rights Management)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Προτείνουμε την απαγόρευση κάθε τεχνικού περιορισμού στην αναπαραγωγή ψηφιακών έργων. Οι περιορισμοί αυτοί (DRM) λειτουργούν μονοπωλιακά υπέρ συγκεκριμένων οικονομικών συμφερόντων, ενάντια στην κοινωνία και τους θεωρούμε ανήθικους, αφού παρεμβαίνουν με πολλούς τρόπους στις νόμιμες χρήσεις των έργων, δημιουργώντας μια εντελώς απαράδεκτη δυνατότητα ελέγχου των χρηστών, συχνά απειλώντας τη χρήση των έργων από τις μελλοντικές γενιές οι οποίες ίσως δεν έχουν πρόσβαση στα σημερινά συστήματα προστατευμένης&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Προτείνουμε την απαγόρευση κάθε τεχνικού περιορισμού στην αναπαραγωγή ψηφιακών έργων. Οι περιορισμοί αυτοί (DRM) λειτουργούν μονοπωλιακά υπέρ συγκεκριμένων οικονομικών συμφερόντων, ενάντια στην κοινωνία και τους θεωρούμε ανήθικους, αφού παρεμβαίνουν με πολλούς τρόπους στις νόμιμες χρήσεις των έργων, δημιουργώντας μια εντελώς απαράδεκτη δυνατότητα ελέγχου των χρηστών, συχνά απειλώντας τη χρήση των έργων από τις μελλοντικές γενιές οι οποίες ίσως δεν έχουν πρόσβαση στα σημερινά συστήματα προστατευμένης&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; αναπαραγωγής.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Γ6. Συμμετοχή στην ψηφιακή κοινωνία===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===Γ6. Συμμετοχή στην ψηφιακή κοινωνία===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key mediawiki-mw_:diff:wikidiff2:1.12:old-7141:rev-7290:1.13.0 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>ĸoμπɛiλάδaσ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82&amp;diff=7141&amp;oldid=prev</id>
		<title>Petros στις 17:36, 2 Οκτωβρίου 2015</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82&amp;diff=7141&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2015-10-02T17:36:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;el&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Παλαιότερη αναθεώρηση&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Αναθεώρηση της 17:36, 2 Οκτωβρίου 2015&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 289:&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 289:&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Η επέκταση και ο εκσυγχρονισμός των δικτύων πρέπει να εξασφαλιστεί σε βάθος χρόνου, χωρίς να τεθούν σε κίνδυνο από μονοπώλια στις υποδομές επικοινωνίας.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Η επέκταση και ο εκσυγχρονισμός των δικτύων πρέπει να εξασφαλιστεί σε βάθος χρόνου, χωρίς να τεθούν σε κίνδυνο από μονοπώλια στις υποδομές επικοινωνίας.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Γ7. Δικαίωμα στον Ψηφιακό Αλφαβητισμό===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===Γ7. Δικαίωμα στον Ψηφιακό Αλφαβητισμό&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &amp;amp; Ενσωμάτωση της διδασκαλίας των ανοιχτών τεχνολογιών σε όλα τα επίπεδα της εκπαίδευσης.&lt;/ins&gt;===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Η ύπαρξη ενός βιβλίου στις σχολικές αίθουσες, δεν σημαίνει κάτι από μόνη της. Όπως ακριβώς η γνώση της γραφής και της ανάγνωσης, η ανάγνωση, δυνατότητα συζήτησης κι ανάλυσης του περιεχόμενου ενός βιβλίου είναι προϋπόθεση για την ύπαρξη του στα σχολεία , η συμμετοχή του πολίτη στην πολιτική, κοινωνική και οικονομική ζωή έχει ως προϋπόθεση την εξοικείωσή του με την τεχνολογία όχι ως καταναλωτή ενός προϊόντος, αλλά ως συνδημιουργού και διαμορφωτή της.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Η κατανόηση και εμπέδωση στις συνειδήσεις των πολιτών, από τη μικρότερη δυνατή ηλικία, της ύπαρξης τεχνολογιών που μπορούν ν&#039; απελευθερώσουν τις δημιουργικές τους ικανότητες, αλλά και της διδασκαλίας αυτών στους μαθητές, δεν έχει μόνο αναπτυξιακό χαρακτήρα: η δημιουργία, χρήση και διδασκαλία ανοικτών τεχνολογιών (λογισμικό, hardware, δεδομένα, περιεχόμενο) αποτελεί βαθιά πολιτική πράξη που εκφράζει το δικαίωμα όλων μας να συμμετέχουμε με ισότιμους όρους σε κάθε έκφανση της σύγχρονης ζωής.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Η σύγχρονη κοινωνία πρέπει να επωφεληθεί από τις τεχνολογικές εξελίξεις, δίνοντας σε όλα τα μέλη της τις ευκαιρίες για να γνωρίσουν τη σύγχρονη τεχνολογία και να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους σε αυτήν. Ο καθένας πρέπει να είναι σε θέση να επωφεληθεί από την πρόοδο, αλλά και να προστατεύεται από τους κινδύνους της ψηφιακής εποχής.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Η σύγχρονη κοινωνία πρέπει να επωφεληθεί από τις τεχνολογικές εξελίξεις, δίνοντας σε όλα τα μέλη της τις ευκαιρίες για να γνωρίσουν τη σύγχρονη τεχνολογία και να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους σε αυτήν. Ο καθένας πρέπει να είναι σε θέση να επωφεληθεί από την πρόοδο, αλλά και να προστατεύεται από τους κινδύνους της ψηφιακής εποχής.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Για την επίτευξη του ψηφιακού αλφαβητισμού, τα &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;σχολεία και οι σχολές τις&lt;/del&gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;τριτοβάθμιας&lt;/del&gt; εκπαίδευσης πρέπει να έχουν το κατάλληλο περιεχόμενο και τα απαιτούμενα τεχνολογικά μέσα, για να εκπαιδεύσουν τους μαθητές και τους φοιτητές.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Για την επίτευξη του ψηφιακού αλφαβητισμού,&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; όλα&lt;/ins&gt; τα &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;επίπεδα&lt;/ins&gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;της&lt;/ins&gt; εκπαίδευσης πρέπει να έχουν το κατάλληλο περιεχόμενο και τα απαιτούμενα τεχνολογικά μέσα, για να εκπαιδεύσουν τους μαθητές και τους φοιτητές.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Ταυτόχρονα πρέπει να υποστηριχθούν οι ενήλικες, ώστε να παρακολουθούν τις εξελίξεις, να κατανοούν τον κόσμο στον οποίο μεγαλώνουν τα παιδιά τους, τις δυνατότητες και τους κινδύνους του.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Ταυτόχρονα πρέπει να υποστηριχθούν οι ενήλικες, ώστε να παρακολουθούν τις εξελίξεις, να κατανοούν τον κόσμο στον οποίο μεγαλώνουν τα παιδιά τους, τις δυνατότητες και τους κινδύνους του.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Τέλος, ακόμα και οι ηλικιωμένοι πρέπει να έχουν την &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ευκαιρία&lt;/del&gt; να συμμετάσχουν πλήρως στην ψηφιακή κοινωνική ζωή, αν το επιθυμούν.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Τέλος, ακόμα και οι ηλικιωμένοι πρέπει να έχουν την &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;δυνατότητα&lt;/ins&gt; να συμμετάσχουν πλήρως στην ψηφιακή κοινωνική ζωή, αν το επιθυμούν.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Γ8. Προστασία Δημοσιογράφων, Bloggers και Πληροφοριοδοτών===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===Γ8. Προστασία Δημοσιογράφων, Bloggers και Πληροφοριοδοτών===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key mediawiki-mw_:diff:wikidiff2:1.12:old-7015:rev-7141:1.13.0 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Petros</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82&amp;diff=7015&amp;oldid=prev</id>
		<title>Petros: /* Β2. Πολιτική για την Οικονομία, την Ανάπτυξη, την Οικονομική κρίση,την Εργασία και το Εγγυημένο εισόδημα */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82&amp;diff=7015&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2015-02-13T10:51:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Β2. Πολιτική για την Οικονομία, την Ανάπτυξη, την Οικονομική κρίση,την Εργασία και το Εγγυημένο εισόδημα&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;el&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Παλαιότερη αναθεώρηση&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Αναθεώρηση της 10:51, 13 Φεβρουαρίου 2015&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 88:&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 88:&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Δεν επαρκεί μόνο η ανάρτηση και η πρόσβαση στις αποφάσεις των κρατικών φορέων που έχουν οποιοδήποτε δημοσιονομικό κόστος για να λογιστεί η διαφάνεια, αλλά απαιτείται και η θεσμική θωράκιση με Λογιστικό Έλεγχο από αρμόδιες αρχές αλλά και τον ίδιο τον πολίτη ως αυτονόητο δικαίωμά του.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Δεν επαρκεί μόνο η ανάρτηση και η πρόσβαση στις αποφάσεις των κρατικών φορέων που έχουν οποιοδήποτε δημοσιονομικό κόστος για να λογιστεί η διαφάνεια, αλλά απαιτείται και η θεσμική θωράκιση με Λογιστικό Έλεγχο από αρμόδιες αρχές αλλά και τον ίδιο τον πολίτη ως αυτονόητο δικαίωμά του.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Φυσικά η διαφάνεια από μόνη της δεν λύνει το πρόβλημα της διαφθοράς, πολύ σημαντικότερος παράγοντας είναι η δυνατότητα του περιορισμού της προσωπικής επαφής ανάμεσα στον πολίτη και τον δημόσιο υπάλληλο κάνοντας όσο περισσότερες διαδικασίες γίνεται πιο άμεσα, ηλεκτρονικά και αποκρύπτοντας από τον υπάλληλο που θα χειριστεί κάτι, προσωπικά στοιχεία. Αυτονόητο δε είναι ότι θα πρέπει να διασφαλιστεί η ασφάλεια των συστημάτων μηχανογράφησης δίνοντας πρόσβαση σε λιγότερα ευαίσθητα δεδομένα στις δημόσιες υπηρεσίες και χρησιμοποιώντας ανοικτό λογισμικό.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Φυσικά η διαφάνεια από μόνη της δεν λύνει το πρόβλημα της διαφθοράς, πολύ σημαντικότερος παράγοντας είναι η δυνατότητα του περιορισμού της προσωπικής επαφής ανάμεσα στον πολίτη και τον δημόσιο υπάλληλο κάνοντας όσο περισσότερες διαδικασίες γίνεται πιο άμεσα, ηλεκτρονικά και αποκρύπτοντας από τον υπάλληλο που θα χειριστεί κάτι, προσωπικά στοιχεία. Αυτονόητο δε είναι ότι θα πρέπει να διασφαλιστεί η ασφάλεια των συστημάτων μηχανογράφησης δίνοντας πρόσβαση σε λιγότερα ευαίσθητα δεδομένα στις δημόσιες υπηρεσίες και χρησιμοποιώντας ανοικτό λογισμικό.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Σ&#039; ένα κράτος οι εξουσίες οφείλουν να είναι διαχωρισμένες και η Δικαιοσύνη πραγματικά ανεξάρτητη, έτσι ώστε η απόφαση των προσώπων να επενδύσουν σε μια ιδέα, να λαμβάνεται πιο εύκολα χωρίς το βάρος που προκύπτει από την επικάλυψη αρμοδιοτήτων και την πολυνομία.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Σ&#039; ένα κράτος οι εξουσίες οφείλουν να είναι διαχωρισμένες και η Δικαιοσύνη πραγματικά ανεξάρτητη, έτσι ώστε η απόφαση των προσώπων να επενδύσουν σε μια ιδέα, να λαμβάνεται πιο εύκολα χωρίς το βάρος που προκύπτει από την επικάλυψη αρμοδιοτήτων και την πολυνομία.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Σε μια χώρα όπου ενισχύεται το ΕΛ/ΛΑΚ (Ελεύθερο Λογισμικό/Λογισμικό Ανοιχτού Κώδικα), ο Ομότιμος (p2p) τρόπος παραγωγής, τα Ανοιχτά Πρότυπα και το Διαδίκτυο είναι Ουδέτερο, αναπτύσσονται καινοτόμες ιδέες αυξάνοντας τις θέσεις εργασίας των νέων και κατ&#039; επέκταση τα κρατικά έσοδα.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Σε μια χώρα όπου ενισχύεται το ΕΛ/ΛΑΚ (Ελεύθερο Λογισμικό/Λογισμικό Ανοιχτού Κώδικα), ο Ομότιμος (p2p) τρόπος παραγωγής, τα Ανοιχτά Πρότυπα και το Διαδίκτυο είναι Ουδέτερο, αναπτύσσονται καινοτόμες ιδέες αυξάνοντας τις θέσεις εργασίας των νέων και κατ&#039; επέκταση τα κρατικά έσοδα.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 94:&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 95:&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Εξασφαλίζοντας ένα σταθερό, απλό και δίκαιο, ανάλογο των δυνατοτήτων του πολίτη, φορολογικό σύστημα, η φοροδιαφυγή και η φοροαποφυγή αντιμετωπίζονται πολύ καλύτερα.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Εξασφαλίζοντας ένα σταθερό, απλό και δίκαιο, ανάλογο των δυνατοτήτων του πολίτη, φορολογικό σύστημα, η φοροδιαφυγή και η φοροαποφυγή αντιμετωπίζονται πολύ καλύτερα.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Το Κόμμα Πειρατών Ελλάδας υποστηρίζει την προώθηση εναλλακτικών μορφών χρηματοδότησης των επιχειρήσεων πέραν του τραπεζικού δανεισμού καθώς και την επέκταση των δικτύων της κοινωνικής οικονομίας.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Το Κόμμα Πειρατών Ελλάδας υποστηρίζει την προώθηση εναλλακτικών μορφών χρηματοδότησης των επιχειρήσεων πέραν του τραπεζικού δανεισμού καθώς και την επέκταση των δικτύων της κοινωνικής οικονομίας.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Ο ρόλος των τραπεζών στο ελληνικό οικονομικό σύστημα πρέπει να περιοριστεί, ώστε να μειωθεί και ο βαθμός έκθεσης της ελληνικής οικονομίας στους διεθνείς χρηματοπιστωτικούς κινδύνους και να σταματήσει η αποκλειστική εκμετάλλευση των διαφόρων οικονομικών προγραμμάτων με ευρωπαϊκή/κρατική επιδότηση από τις τράπεζες (υποχρεωτική συμμετοχη μέσω δανειοδότησης του δικαιούχου), καθώς και η υποχρεωτική εκχώρηση της είσπραξης των φορολογικών εσόδων.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Ο ρόλος των τραπεζών στο ελληνικό οικονομικό σύστημα πρέπει να περιοριστεί, ώστε να μειωθεί και ο βαθμός έκθεσης της ελληνικής οικονομίας στους διεθνείς χρηματοπιστωτικούς κινδύνους και να σταματήσει η αποκλειστική εκμετάλλευση των διαφόρων οικονομικών προγραμμάτων με ευρωπαϊκή/κρατική επιδότηση από τις τράπεζες (υποχρεωτική συμμετοχη μέσω δανειοδότησης του δικαιούχου), καθώς και η υποχρεωτική εκχώρηση της είσπραξης των φορολογικών εσόδων.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Με το δεδομένο ότι η πρόσβαση στη Δημόσια Πληροφορία είναι ελεύθερη, τα πρόσωπα έχουν δυνατότητα να αξιοποιούν τις ευκαιρίες για να προσφέρουν πρόσθετες υπηρεσίες στους συμπολίτες τους, σε επίπεδο κάποιου κοινοτικού project ή και σαν μόνιμη εργασία.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Με το δεδομένο ότι η πρόσβαση στη Δημόσια Πληροφορία είναι ελεύθερη, τα πρόσωπα έχουν δυνατότητα να αξιοποιούν τις ευκαιρίες για να προσφέρουν πρόσθετες υπηρεσίες στους συμπολίτες τους, σε επίπεδο κάποιου κοινοτικού project ή και σαν μόνιμη εργασία.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Petros</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82&amp;diff=7014&amp;oldid=prev</id>
		<title>Petros: /* Β2. Πολιτική για την Οικονομία, την Ανάπτυξη, την Οικονομική κρίση,την Εργασία και το Εγγυημένο εισόδημα */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82&amp;diff=7014&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2015-02-13T10:51:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Β2. Πολιτική για την Οικονομία, την Ανάπτυξη, την Οικονομική κρίση,την Εργασία και το Εγγυημένο εισόδημα&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;el&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Παλαιότερη αναθεώρηση&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Αναθεώρηση της 10:51, 13 Φεβρουαρίου 2015&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 83:&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 83:&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Β2. Πολιτική για την Οικονομία, την Ανάπτυξη, την Οικονομική κρίση,την Εργασία και το Εγγυημένο εισόδημα===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===Β2. Πολιτική για την Οικονομία, την Ανάπτυξη, την Οικονομική κρίση,την Εργασία και το Εγγυημένο εισόδημα===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Οι πειρατές πιστεύουμε ότι η οικονομία ως κινητήριος δύναμη της λειτουργίας του κράτους και της κοινωνίας μας γενικά, χρειάζεται ένα νέο μοντέλο που βασίζεται σε συντονισμένη λειτουργία των θεσμών για διαφάνεια, δικαιοσύνη και πρόνοια.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Οι πειρατές πιστεύουμε ότι η οικονομία ως κινητήριος δύναμη της λειτουργίας του κράτους και της κοινωνίας μας γενικά, χρειάζεται ένα νέο μοντέλο που βασίζεται σε συντονισμένη λειτουργία των θεσμών για διαφάνεια, δικαιοσύνη και πρόνοια&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;. Σ&#039; ένα πραγματικά ελεύθερο κράτος οι Πολίτες δημιουργούν, προοδεύουν, βελτιώνουν τη θέση τους και την Κοινωνία ολόκληρη&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Ένα κράτος στο οποίο εφαρμόζεται ουσιαστική και όχι τύποις Δημοκρατία, με εξασφαλισμένη την δυνατότητα συμμετοχής όλων, σε καθεστώς κρατικής Διαφάνειας, είναι ένα κράτος με προοπτικές ευημερίας.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Ένα κράτος στο οποίο εφαρμόζεται ουσιαστική και όχι τύποις Δημοκρατία, με εξασφαλισμένη την δυνατότητα συμμετοχής όλων, σε καθεστώς κρατικής Διαφάνειας, είναι ένα κράτος με προοπτικές ευημερίας.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Η Διαφάνεια μαζί με την δίκαιη απόδοση ευθυνών, συμβάλλουν στη μείωση της διαφθοράς, η οποία μας κοστίζει όσο το ένα τέταρτο των κρατικών εσόδων.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Η Διαφάνεια μαζί με την δίκαιη απόδοση ευθυνών, συμβάλλουν στη μείωση της διαφθοράς, η οποία μας κοστίζει όσο το ένα τέταρτο των κρατικών εσόδων.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Δεν επαρκεί μόνο η ανάρτηση και η πρόσβαση στις αποφάσεις των κρατικών φορέων που έχουν οποιοδήποτε δημοσιονομικό κόστος για να λογιστεί η διαφάνεια, αλλά απαιτείται και η θεσμική θωράκιση με Λογιστικό Έλεγχο από αρμόδιες αρχές αλλά και τον ίδιο τον πολίτη ως αυτονόητο δικαίωμά του.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Δεν επαρκεί μόνο η ανάρτηση και η πρόσβαση στις αποφάσεις των κρατικών φορέων που έχουν οποιοδήποτε δημοσιονομικό κόστος για να λογιστεί η διαφάνεια, αλλά απαιτείται και η θεσμική θωράκιση με Λογιστικό Έλεγχο από αρμόδιες αρχές αλλά και τον ίδιο τον πολίτη ως αυτονόητο δικαίωμά του.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Φυσικά η διαφάνεια από μόνη της δεν λύνει το πρόβλημα της διαφθοράς, πολύ σημαντικότερος παράγοντας είναι &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ο&lt;/del&gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;περιορισμός&lt;/del&gt; της προσωπικής επαφής ανάμεσα στον πολίτη και τον δημόσιο υπάλληλο κάνοντας όσο περισσότερες διαδικασίες γίνεται ηλεκτρονικά και αποκρύπτοντας από τον υπάλληλο που θα χειριστεί κάτι, προσωπικά στοιχεία. Αυτονόητο δε είναι ότι θα πρέπει να διασφαλιστεί η ασφάλεια των συστημάτων μηχανογράφησης δίνοντας πρόσβαση σε λιγότερα ευαίσθητα δεδομένα στις δημόσιες υπηρεσίες και χρησιμοποιώντας ανοικτό λογισμικό.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Φυσικά η διαφάνεια από μόνη της δεν λύνει το πρόβλημα της διαφθοράς, πολύ σημαντικότερος παράγοντας είναι &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;η&lt;/ins&gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;δυνατότητα του περιορισμού&lt;/ins&gt; της προσωπικής επαφής ανάμεσα στον πολίτη και τον δημόσιο υπάλληλο κάνοντας όσο περισσότερες διαδικασίες γίνεται&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; πιο άμεσα,&lt;/ins&gt; ηλεκτρονικά και αποκρύπτοντας από τον υπάλληλο που θα χειριστεί κάτι, προσωπικά στοιχεία. Αυτονόητο δε είναι ότι θα πρέπει να διασφαλιστεί η ασφάλεια των συστημάτων μηχανογράφησης δίνοντας πρόσβαση σε λιγότερα ευαίσθητα δεδομένα στις δημόσιες υπηρεσίες και χρησιμοποιώντας ανοικτό λογισμικό.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;a class=&quot;mw-diff-movedpara-right&quot; title=&quot;Η παράγραφος αφαιρέθηκε. Πατήστε στο κουμπί για να πάτε σε προηγούμενη τοποθεσία.&quot; href=&quot;#movedpara_7_0_lhs&quot;&gt;&amp;#x26AB;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;a name=&quot;movedpara_4_0_rhs&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Σ&#039;&lt;/ins&gt; ένα κράτος οι εξουσίες οφείλουν να είναι διαχωρισμένες και η Δικαιοσύνη πραγματικά ανεξάρτητη, έτσι ώστε η απόφαση των προσώπων να επενδύσουν σε μια ιδέα, να λαμβάνεται πιο εύκολα χωρίς το βάρος που προκύπτει από την επικάλυψη αρμοδιοτήτων και την πολυνομία.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Σ” ένα πραγματικά ελεύθερο κράτος οι Πολίτες δημιουργούν, προοδεύουν, βελτιώνουν τη θέση τους και την Κοινωνία ολόκληρη.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;a class=&quot;mw-diff-movedpara-right&quot; title=&quot;Η παράγραφος αφαιρέθηκε. Πατήστε στο κουμπί για να πάτε σε προηγούμενη τοποθεσία.&quot; href=&quot;#movedpara_9_0_lhs&quot;&gt;&amp;#x26AB;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;a name=&quot;movedpara_6_0_rhs&quot;&gt;&lt;/a&gt;Σε μια χώρα όπου ενισχύεται το ΕΛ/ΛΑΚ (Ελεύθερο Λογισμικό/Λογισμικό Ανοιχτού Κώδικα)&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;,&lt;/ins&gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ο Ομότιμος (p2p) τρόπος παραγωγής,&lt;/ins&gt; τα Ανοιχτά Πρότυπα και το Διαδίκτυο είναι Ουδέτερο, αναπτύσσονται καινοτόμες ιδέες αυξάνοντας τις θέσεις εργασίας των νέων και &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;κατ&#039;&lt;/ins&gt; επέκταση τα κρατικά έσοδα.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;a class=&quot;mw-diff-movedpara-left&quot; title=&quot;Η παράγραφος αφαιρέθηκε. Κάντε κλικ για να πάτε σε νέα τοποθεσία.&quot; href=&quot;#movedpara_4_0_rhs&quot;&gt;&amp;#x26AB;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;a name=&quot;movedpara_7_0_lhs&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Σ”&lt;/del&gt; ένα κράτος οι εξουσίες οφείλουν να είναι διαχωρισμένες και η Δικαιοσύνη πραγματικά ανεξάρτητη, έτσι ώστε η απόφαση των προσώπων να επενδύσουν σε μια ιδέα, να λαμβάνεται πιο εύκολα χωρίς το βάρος που προκύπτει από την επικάλυψη αρμοδιοτήτων και την πολυνομία.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;a class=&quot;mw-diff-movedpara-right&quot; title=&quot;Η παράγραφος αφαιρέθηκε. Πατήστε στο κουμπί για να πάτε σε προηγούμενη τοποθεσία.&quot; href=&quot;#movedpara_10_0_lhs&quot;&gt;&amp;#x26AB;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;a name=&quot;movedpara_8_0_rhs&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Χρησιμοποιώντας ΕΛ/ΛΑΚ στο Δημόσιο και τους φορείς που ελέγχονται από αυτό αυξάνεται η λειτουργικότητα των συστημάτων. &lt;/ins&gt;Παράλληλα &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;μειώνεται&lt;/ins&gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;το&lt;/ins&gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;σχετικό&lt;/ins&gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;δημοσιονομικό βάρος για το&lt;/ins&gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ιδιοταγές&lt;/ins&gt; λογισμικό με ταυτόχρονη απώλεια φορολογικών εσόδων προς το εξωτερικό, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ενώ&lt;/ins&gt; αυξάνονται και τα έσοδα τοπικών εταιρειών ανάπτυξης υπηρεσιών και υποστήριξης ΕΛ/ΛΑΚ.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;a class=&quot;mw-diff-movedpara-left&quot; title=&quot;Η παράγραφος αφαιρέθηκε. Κάντε κλικ για να πάτε σε νέα τοποθεσία.&quot; href=&quot;#movedpara_6_0_rhs&quot;&gt;&amp;#x26AB;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;a name=&quot;movedpara_9_0_lhs&quot;&gt;&lt;/a&gt;Σε μια χώρα όπου ενισχύεται το ΕΛ/ΛΑΚ (Ελεύθερο Λογισμικό/Λογισμικό Ανοιχτού Κώδικα) &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;και&lt;/del&gt; τα Ανοιχτά Πρότυπα και το Διαδίκτυο είναι Ουδέτερο, αναπτύσσονται καινοτόμες ιδέες αυξάνοντας τις θέσεις εργασίας των νέων και &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;κατ”&lt;/del&gt; επέκταση τα κρατικά έσοδα.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;a class=&quot;mw-diff-movedpara-left&quot; title=&quot;Η παράγραφος αφαιρέθηκε. Κάντε κλικ για να πάτε σε νέα τοποθεσία.&quot; href=&quot;#movedpara_8_0_rhs&quot;&gt;&amp;#x26AB;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;a name=&quot;movedpara_10_0_lhs&quot;&gt;&lt;/a&gt;Παράλληλα &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;μειώνονται&lt;/del&gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;οι&lt;/del&gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;κρατικές&lt;/del&gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;δαπάνες&lt;/del&gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;σε&lt;/del&gt; λογισμικό με ταυτόχρονη απώλεια φορολογικών εσόδων προς το εξωτερικό, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ενω&lt;/del&gt; αυξάνονται και τα έσοδα τοπικών εταιρειών ανάπτυξης υπηρεσιών και υποστήριξης ΕΛ/ΛΑΚ.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Σε ένα κράτος όπου οι πολίτες αποφασίζουν να εξουδετερώσουν τα μονοπώλια και τα καρτέλ, έχουμε μειωμένες τιμές και βελτιωμένη επιχειρηματικότητα, χωρίς κρυφά κόστη.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Σε ένα κράτος όπου οι πολίτες αποφασίζουν να εξουδετερώσουν τα μονοπώλια και τα καρτέλ, έχουμε μειωμένες τιμές και βελτιωμένη επιχειρηματικότητα, χωρίς κρυφά κόστη.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Εξασφαλίζοντας ένα σταθερό, απλό και δίκαιο, ανάλογο των δυνατοτήτων του πολίτη, φορολογικό σύστημα, η φοροδιαφυγή και η φοροαποφυγή αντιμετωπίζονται πολύ καλύτερα.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Εξασφαλίζοντας ένα σταθερό, απλό και δίκαιο, ανάλογο των δυνατοτήτων του πολίτη, φορολογικό σύστημα, η φοροδιαφυγή και η φοροαποφυγή αντιμετωπίζονται πολύ καλύτερα.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Το Κόμμα Πειρατών Ελλάδας υποστηρίζει την προώθηση εναλλακτικών μορφών χρηματοδότησης των επιχειρήσεων πέραν του τραπεζικού δανεισμού καθώς και την επέκταση των δικτύων της κοινωνικής οικονομίας.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;a class=&quot;mw-diff-movedpara-left&quot; title=&quot;Η παράγραφος αφαιρέθηκε. Κάντε κλικ για να πάτε σε νέα τοποθεσία.&quot; href=&quot;#movedpara_16_0_rhs&quot;&gt;&amp;#x26AB;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;a name=&quot;movedpara_13_0_lhs&quot;&gt;&lt;/a&gt;Με το δεδομένο ότι η πρόσβαση στη Δημόσια Πληροφορία είναι ελεύθερη, τα πρόσωπα έχουν δυνατότητα να αξιοποιούν τις ευκαιρίες για να προσφέρουν&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; δωρεάν ή επί πληρωμή&lt;/del&gt; πρόσθετες υπηρεσίες στους συμπολίτες τους.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Ο ρόλος των τραπεζών στο ελληνικό οικονομικό σύστημα πρέπει να περιοριστεί, ώστε να μειωθεί και ο βαθμός έκθεσης της ελληνικής οικονομίας στους διεθνείς χρηματοπιστωτικούς κινδύνους και να σταματήσει η αποκλειστική εκμετάλλευση των διαφόρων οικονομικών προγραμμάτων με ευρωπαϊκή/κρατική επιδότηση από τις τράπεζες (υποχρεωτική συμμετοχη μέσω δανειοδότησης του δικαιούχου), καθώς και η υποχρεωτική εκχώρηση της είσπραξης των φορολογικών εσόδων.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;a class=&quot;mw-diff-movedpara-left&quot; title=&quot;Η παράγραφος αφαιρέθηκε. Κάντε κλικ για να πάτε σε νέα τοποθεσία.&quot; href=&quot;#movedpara_16_1_rhs&quot;&gt;&amp;#x26AB;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;a name=&quot;movedpara_15_0_lhs&quot;&gt;&lt;/a&gt;Πιστεύουμε ότι κάθε άνθρωπος από την στιγμή που γεννιέται, έχει δικαίωμα σε μία εξασφαλισμένη ποιότητα ζωής. Για το λόγο αυτό στηρίζουμε την &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;παροχή&lt;/del&gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ενός&lt;/del&gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;βασικού&lt;/del&gt; εισοδήματος&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;,&lt;/del&gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;χωρίς&lt;/del&gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;κριτήρια&lt;/del&gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;και&lt;/del&gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;προϋποθέσεις&lt;/del&gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;που&lt;/del&gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;θα&lt;/del&gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;διασφαλίζει&lt;/del&gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;την&lt;/del&gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;δυνατότητα&lt;/del&gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;μιας&lt;/del&gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;αξιοπρεπούς&lt;/del&gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;διαβίωσης&lt;/del&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;a class=&quot;mw-diff-movedpara-right&quot; title=&quot;Η παράγραφος αφαιρέθηκε. Πατήστε στο κουμπί για να πάτε σε προηγούμενη τοποθεσία.&quot; href=&quot;#movedpara_13_0_lhs&quot;&gt;&amp;#x26AB;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;a name=&quot;movedpara_16_0_rhs&quot;&gt;&lt;/a&gt;Με το δεδομένο ότι η πρόσβαση στη Δημόσια Πληροφορία είναι ελεύθερη, τα πρόσωπα έχουν δυνατότητα να αξιοποιούν τις ευκαιρίες για να προσφέρουν πρόσθετες υπηρεσίες στους συμπολίτες τους&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;, σε επίπεδο κάποιου κοινοτικού project ή και σαν μόνιμη εργασία&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;a class=&quot;mw-diff-movedpara-right&quot; title=&quot;Η παράγραφος αφαιρέθηκε. Πατήστε στο κουμπί για να πάτε σε προηγούμενη τοποθεσία.&quot; href=&quot;#movedpara_15_0_lhs&quot;&gt;&amp;#x26AB;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;a name=&quot;movedpara_16_1_rhs&quot;&gt;&lt;/a&gt;Πιστεύουμε ότι κάθε άνθρωπος από την στιγμή που γεννιέται, έχει δικαίωμα σε μία εξασφαλισμένη ποιότητα ζωής. Για το λόγο αυτό στηρίζουμε την &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;πρωτοβουλία&lt;/ins&gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;του&lt;/ins&gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Βασικού&lt;/ins&gt; εισοδήματος &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;(δεν&lt;/ins&gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;πρέπει&lt;/ins&gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;να&lt;/ins&gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;συγχέεται&lt;/ins&gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;με&lt;/ins&gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;το&lt;/ins&gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;εγγυημένο&lt;/ins&gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;κοινωνικό&lt;/ins&gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;εισόδημα&lt;/ins&gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;και&lt;/ins&gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;άλλα&lt;/ins&gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;επιδόματα που χορηγούνται με εισοδηματικά κριτήρια)&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Ο θεσμός του βασικού εισοδήματος, έχοντας ως δεδομένο το ολοένα και πιο επισφαλές περιβάλλον που εντέχνως δημιουργείται στην αγορά εργασίας, αμφισβητεί την παραδοσιακή έννοια της εργασίας ως έμμισθη θέση απασχόλησης, η οποία προκαλεί αυτομάτως τον αποκλεισμό των ανέργων και όλων όσων λαμβάνουν στήριξη από προνοιακά επιδόματα. Αντιτάσσει στην παρούσα κατάσταση ένα καθολικό, άνευ κριτηρίων και προϋποθέσεων βασικό εισόδημα το οποίο στη συνέχεια να φορολογείται με τέτοιο τρόπο ώστε να επιστρέφει στο κράτος μόνο εφόσον ο εργαζόμενος μπορεί να διασφαλίσει την δυνατότητα μιας αξιοπρεπούς διαβίωσης με τον μισθό της εργασίας του.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Σε καμία περίπτωση δεν θεωρούμε ότι το βασικό εισόδημα θα λύσει αυτομάτως όλα τα προβλήματα. Πιστεύουμε όμως ότι η θεσμοθέτησή του είναι απολύτως απαραίτητη για να ξεπεραστεί η σημερινή κρίση εμπιστοσύνης, η οικονομική ύφεση, να εξαλειφθεί η ακραία φτώχεια και να μειωθεί δραστικά ο κοινωνικός αποκλεισμός.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Β3. Κατάργηση της υποχρεωτικής συμμετοχής σε επαγγελματικές ενώσεις===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===Β3. Κατάργηση της υποχρεωτικής συμμετοχής σε επαγγελματικές ενώσεις===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Petros</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82&amp;diff=7003&amp;oldid=prev</id>
		<title>Petros: /* Γ6. Συμμετοχή στην ψηφιακή κοινωνία */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82&amp;diff=7003&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2015-01-09T08:42:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Γ6. Συμμετοχή στην ψηφιακή κοινωνία&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;el&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Παλαιότερη αναθεώρηση&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Αναθεώρηση της 08:42, 9 Ιανουαρίου 2015&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 270:&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 270:&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Η ελεύθερη δικτύωση επιτρέπει την εύκολη σύγκλιση προσφοράς και ζήτησης.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Η ελεύθερη δικτύωση επιτρέπει την εύκολη σύγκλιση προσφοράς και ζήτησης.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Οι Πειρατές ενθαρρύνουν κάθε σύστημα επικοινωνίας που &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;δομείτε&lt;/del&gt; ελεύθερα από τους πολίτες και εξασφαλίζει την ελεύθερη, ανοιχτή και απρόσκοπτη επικοινωνία των πολιτών, με την απαραίτητη προστασία της ασφάλειας και του απορρήτου των επικοινωνιών. Η δημιουργία και ανάπτυξη ασύρματων μητροπολιτικών δικτύων (mesh nets) μέσω ιδιωτικών πρωτοβουλιών θα πρέπει να υποστηρίζεται από τις τοπικές αρχές (π.χ. Δήμοι, Περιφέρειες), είτε αυτά διασυνδέονται με τα εμπορικά συστήματα διασύνδεσης και πρόσβασης στο διαδίκτυο, είτε όχι.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Οι Πειρατές ενθαρρύνουν κάθε σύστημα επικοινωνίας που &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;δομείται&lt;/ins&gt; ελεύθερα από τους πολίτες και εξασφαλίζει την ελεύθερη, ανοιχτή και απρόσκοπτη επικοινωνία των πολιτών, με την απαραίτητη προστασία της ασφάλειας και του απορρήτου των επικοινωνιών. Η δημιουργία και ανάπτυξη ασύρματων μητροπολιτικών δικτύων (mesh nets) μέσω ιδιωτικών πρωτοβουλιών θα πρέπει να υποστηρίζεται από τις τοπικές αρχές (π.χ. Δήμοι, Περιφέρειες), είτε αυτά διασυνδέονται με τα εμπορικά συστήματα διασύνδεσης και πρόσβασης στο διαδίκτυο, είτε όχι.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Οι Πειρατές ενθαρρύνουν κάθε σύστημα επικοινωνίας που δομείτε ελεύθερα από τους πολίτες και εξασφαλίζει την ελεύθερη, ανοιχτή και απρόσκοπτη επικοινωνία των πολιτών, με την απαραίτητη προστασία της ασφάλειας και του απορρήτου των επικοινωνιών.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Οι Πειρατές ενθαρρύνουν κάθε σύστημα επικοινωνίας που δομείτε ελεύθερα από τους πολίτες και εξασφαλίζει την ελεύθερη, ανοιχτή και απρόσκοπτη επικοινωνία των πολιτών, με την απαραίτητη προστασία της ασφάλειας και του απορρήτου των επικοινωνιών.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Petros</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82&amp;diff=6993&amp;oldid=prev</id>
		<title>Petros: /* Β4. Πολιτική για τη Δημόσια Υγεία και Ασφάλεια(φάρμακα/νοσοκομεία/ασφάλιση) – Υπο διαμόρφωση */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82&amp;diff=6993&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2015-01-06T21:45:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Β4. Πολιτική για τη Δημόσια Υγεία και Ασφάλεια(φάρμακα/νοσοκομεία/ασφάλιση) – Υπο διαμόρφωση&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;el&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Παλαιότερη αναθεώρηση&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Αναθεώρηση της 21:45, 6 Ιανουαρίου 2015&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 101:&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 101:&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;Το Κόμμα των Πειρατών υποστηρίζει την κατάργηση της υποχρεωτικής συμμετοχής σε επιμελητήρια, επαγγελματικούς συλλόγους και ενώσεις, όπως το Τεχνικό ή Εμπορικό Επιμελητήριο, οι ιατρικοί και δικηγορικοί σύλλογοι, που ασκούν υπέρμετρη εξουσία σε εργασιακούς κλάδους και λειτουργούν ως κλίκες, περιορίζοντας την φύση της εργασίας και το ποιοι μπορούν να την κάνουν, θέτοντας σημαντικούς περιορισμούς στην ελεύθερη επαγγελματική μετακίνηση των μελών τους και καθορίζουν, εν είδει μονοπωλίου, τα ελάχιστα κόστη των προσφερόμενων υπηρεσιών.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Το Κόμμα των Πειρατών υποστηρίζει την κατάργηση της υποχρεωτικής συμμετοχής σε επιμελητήρια, επαγγελματικούς συλλόγους και ενώσεις, όπως το Τεχνικό ή Εμπορικό Επιμελητήριο, οι ιατρικοί και δικηγορικοί σύλλογοι, που ασκούν υπέρμετρη εξουσία σε εργασιακούς κλάδους και λειτουργούν ως κλίκες, περιορίζοντας την φύση της εργασίας και το ποιοι μπορούν να την κάνουν, θέτοντας σημαντικούς περιορισμούς στην ελεύθερη επαγγελματική μετακίνηση των μελών τους και καθορίζουν, εν είδει μονοπωλίου, τα ελάχιστα κόστη των προσφερόμενων υπηρεσιών.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Β4. Πολιτική για τη Δημόσια Υγεία και Ασφάλεια(φάρμακα/νοσοκομεία/ασφάλιση)&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; – Υπο διαμόρφωση&lt;/del&gt;===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===Β4. Πολιτική για τη Δημόσια Υγεία και Ασφάλεια(φάρμακα/νοσοκομεία/ασφάλιση)===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Σε ένα σύγχρονο κράτος, η υγεία των πολιτών και των επισκεπτών του είναι η βάση για οποιαδήποτε άλλη ανθρώπινη δραστηριότητα.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Η υγεία είναι πανανθρώπινο αγαθό και θεωρούμε δεδομένο ότι η ιατρική φροντίδα πρέπει να είναι πάντα προσβάσιμη και επαρκής για όλους.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Στο πλαίσιο αυτό προτείνουμε:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Τροποποίηση της νομοθεσίας για τις πατέντες στην υγεία και τα φάρμακα.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Οι οποιεσδήποτε πατέντες που αφορούν την ανθρώπινη υγεία (άρα και την ευημερία του είδους) να απελευθερώνονται στο ελάχιστο χρονικό διάστημα σύμφωνα με τις Παγκόσμιες ανάγκες υγείας (π.χ. WHO για EML).&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Ο WHO και τα Κράτη Μέλη πρέπει να καθοδηγείται από καταχωρήσεις του επιστημονικού δυναμικού πεδίου , των ανθρώπων που έρχονται καθημερινά σε επαφή με τις ασθένειες και πρακτικές σε παγκόσμιο επίπεδο.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Θέλουμε να δίνονται κίνητρα στους κατασκευαστές προϊόντων Υγείας που να μην έχουν σχέση με τις πατέντες , όπως επιχορηγήσεις – PDPS – Βραβεία.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Τα βραβεία προσελκύουν » νέους λύτες » για το πρόβλημα.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Αποφεύγεται έτσι η εσκεμμένη απόκρυψη νέων υλικών και τεχνικών για την Υγεία και προωθείται η διαφάνεια.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Την δημιουργία ειδικού φορέα στα δημόσια νοσοκομεία ο οποίος θα φροντίζει για τη διάγνωση και την πρωτοβάθμια περίθαλψη σε ανασφάλιστους πολίτες αλλά και επισκέπτες εκτός Ευρωπαϊκής ένωσης.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Την λειτουργία δικτύου πρωτοβάθμιας περίθαλψης και διάθεσης των φαρμάκων πανελλαδικά από ειδικό φορέα στα δημόσια νοσοκομεία, σε όσο το δυνατό περισσότερα στελεχωμένα με ειδικευμένο προσωπικό σημεία ανάλογα με τις πληθυσμιακές άλλα και τις περιβαλλοντολογικές ανάγκες Υγείας.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Το Δίκτυο Πρωτοβάθμιας περίθαλψης και διάθεσης φαρμάκων θα συνδέεται μέσω πανελλαδικής δικτύωσης με το δίκτυο διαγνωστικών εξετάσεων σύμφωνα με την αναγκαιότητα του επείγοντος.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Πιστεύουμε σε ένα υγιή Εθνικό Φορέα Υγείας που η λειτουργία του θα στηρίζεται σε διαφανείς διαδικασίες και θα καλύπτει κάθε περίπτωση νόσου όσον αφορά τη διάγνωση και την πρωτοβάθμια περίθαλψη.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Θεωρούμε ότι κάθε πολίτης πρέπει να είναι ελεύθερος να επιλέγει εκείνος το φορέα ( η τους φορείς ) ασφάλισης , που θα του εξασφαλίζει το σεβασμό προς τον άνθρωπο , την άμεση διάγνωση και πρωτοβάθμια περίθαλψη , τη συντονισμένη δευτεροβάθμια περίθαλψη και τη πρόσβαση στα φάρμακα.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Η επιστημονική έρευνα για τα φάρμακα και τις διαγνωστικές μεθόδους πρέπει να είναι εφικτό να πραγματοποιηθεί σε πανεπιστήμια και ερευνητικά κέντρα και να μην εξαρτάται αποκλειστικά από τις βιομηχανίες φαρμάκων.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Θεωρούμε ότι πρέπει να γίνει αποσύνδεση του κόστους της Έρευνας και Ανάπτυξης (R&amp;amp;D) σε όλα τα στάδια από την τελική τιμή πώλησης των φαρμάκων και των διαγνωστικών μεθόδων. Ότι η έρευνα πρέπει να καθορίζεται από τις πραγματικές ανάγκες της παγκόσμιας υγείας και όχι από το «αγοραστικό κοινό» και τις ανάγκες της αγοράς.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Όταν το προϊόν της έρευνας ανακοινώνεται χωρίς καθυστέρηση, οδηγούμαστε σε περαιτέρω καινοτομία, πρόσβαση στη γνώση και διασκευή από τρίτους.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Με αυτό τον τρόπο εξασφαλίζεται η πρόσβαση στα φάρμακα (είτε σε επίπεδο γνώσης είτε σκευάσματος) ταυτόχρονα με την καινοτομία.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;Στηρίζουμε την χρήση γενοσήμων φαρμάκων που πληρούν ποιοτικά κριτήρια και έχουν ελεγχθεί από αρμόδιους οργανισμούς. Θεωρούμε απαραίτητη την ορθολογική τους τιμολόγηση με στόχο τη μείωση του κόστους της φαρμακευτικής δαπάνης για τα ασφαλιστικά ταμεία.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Τον σχεδιασμό πλαισίου για επιμερισμό των βαρών κινδύνου και αποδοτικότητας μεταξύ των κρατών μελών για την έρευνα και ανάπτυξη της υγείας . ( Burden Sharing )&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Ύπαρξη Φόρου επί των χρηματοπιστωτικών συναλλαγών ( Transaction Tax )&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;π.χ. σε ξένο νόμισμα εισερχόμενα , εξερχόμενα εμβάσματα ανεξάρτητα από την χώρα καταγωγής τους με στόχο την αύξηση της χρηματοδότησης για τον τομέα της έρευνας και ανάπτυξης για την Υγεία και τα φάρμακα .&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Μεταβαλλόμενο ποσοστό επί της φορολογίας να προορίζεται για τη Δημόσια Υγεία και την ¨έρευνα στα Πανεπιστήμια για φάρμακα και διαγνωστικές μεθόδους .&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;*Ο πολίτης να μπορεί να ενημερώνεται για την πορεία του ποσού αυτού μέσω της μηχανοργάνωσης ώστε να υπάρξει διαφάνεια στην οικονομική διαχείριση της υγείας και τα φαινόμενα διαφθοράς να εξαλειφθούν .&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Β5. Πολιτική για την Παιδεία (βασική/μέση/ανώτατη – δημόσια &amp;amp; ιδιωτική)===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===Β5. Πολιτική για την Παιδεία (βασική/μέση/ανώτατη – δημόσια &amp;amp; ιδιωτική)===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Petros</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82&amp;diff=6277&amp;oldid=prev</id>
		<title>Petros: /* Δ. ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΟΔΕΧΟΜΑΣΤΕ ΣΤΟ ΚΟΜΜΑ ΠΕΙΡΑΤΩΝ */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82&amp;diff=6277&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2014-06-16T07:09:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Δ. ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΟΔΕΧΟΜΑΣΤΕ ΣΤΟ ΚΟΜΜΑ ΠΕΙΡΑΤΩΝ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;el&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Παλαιότερη αναθεώρηση&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Αναθεώρηση της 07:09, 16 Ιουνίου 2014&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 285:&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 285:&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Στο Κόμμα Πειρατών Ελλάδας αποδεχόμαστε πλήρως τα παρακάτω:&#039;&#039;&#039;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Στο Κόμμα Πειρατών Ελλάδας αποδεχόμαστε πλήρως τα παρακάτω:&#039;&#039;&#039;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Δ1 Οικουμενική Διακήρυξη για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===Δ1&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&lt;/ins&gt; Οικουμενική Διακήρυξη για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Δ2 Σύμβαση για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία (ΑμεΑ)===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===Δ2&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&lt;/ins&gt; Σύμβαση για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία (ΑμεΑ)===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Δ3 Σύμβαση για την εξάλειψη όλων των μορφών διακρίσεως κατά των γυναικών===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===Δ3&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&lt;/ins&gt; Σύμβαση για την εξάλειψη όλων των μορφών διακρίσεως κατά των γυναικών===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Δ4 Διεθνής διακήρυξη του Μόντρεαλ για τους ΛΟΑΤ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===Δ4&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&lt;/ins&gt; Διεθνής διακήρυξη του Μόντρεαλ για τους ΛΟΑΤ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Δ5 Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===Δ5&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&lt;/ins&gt; Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Δ6 Διεθνές Σύμφωνο για τα Ατομικά και Πολιτικά Δικαιώματα===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===Δ6&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&lt;/ins&gt; Διεθνές Σύμφωνο για τα Ατομικά και Πολιτικά Δικαιώματα===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Δ7 Διεθνές Σύμφωνο για τα οικονομικά, κοινωνικά και μορφωτικά δικαιώματα===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===Δ7&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&lt;/ins&gt; Διεθνές Σύμφωνο για τα οικονομικά, κοινωνικά και μορφωτικά δικαιώματα===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Δ8 Διεθνής διακήρυξη του Παρισιού για τα δικαιώματα των ζώων===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===Δ8&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&lt;/ins&gt; Διεθνής διακήρυξη του Παρισιού για τα δικαιώματα των ζώων===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Petros</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82&amp;diff=6276&amp;oldid=prev</id>
		<title>Petros: /* Δ. ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΟΔΕΧΟΜΑΣΤΕ ΣΤΟ ΚΟΜΜΑ ΠΕΙΡΑΤΩΝ */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.pirateparty.gr/mediawiki/index.php?title=%CE%98%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82&amp;diff=6276&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2014-06-16T07:08:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Δ. ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΟΔΕΧΟΜΑΣΤΕ ΣΤΟ ΚΟΜΜΑ ΠΕΙΡΑΤΩΝ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;el&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Παλαιότερη αναθεώρηση&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Αναθεώρηση της 07:08, 16 Ιουνίου 2014&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 285:&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Γραμμή 285:&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Στο Κόμμα Πειρατών Ελλάδας αποδεχόμαστε πλήρως τα παρακάτω:&#039;&#039;&#039;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Στο Κόμμα Πειρατών Ελλάδας αποδεχόμαστε πλήρως τα παρακάτω:&#039;&#039;&#039;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Οικουμενική Διακήρυξη για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Δ1 &lt;/ins&gt;Οικουμενική Διακήρυξη για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Σύμβαση για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία (ΑμεΑ)===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Δ2 &lt;/ins&gt;Σύμβαση για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία (ΑμεΑ)===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Σύμβαση για την εξάλειψη όλων των μορφών διακρίσεως κατά των γυναικών===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Δ3 &lt;/ins&gt;Σύμβαση για την εξάλειψη όλων των μορφών διακρίσεως κατά των γυναικών===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Διεθνής διακήρυξη του Μόντρεαλ για τους ΛΟΑΤ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Δ4 &lt;/ins&gt;Διεθνής διακήρυξη του Μόντρεαλ για τους ΛΟΑΤ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Δ5 &lt;/ins&gt;Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Διεθνές Σύμφωνο για τα Ατομικά και Πολιτικά Δικαιώματα===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Δ6 &lt;/ins&gt;Διεθνές Σύμφωνο για τα Ατομικά και Πολιτικά Δικαιώματα===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Διεθνές Σύμφωνο για τα οικονομικά, κοινωνικά και μορφωτικά δικαιώματα===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Δ7 &lt;/ins&gt;Διεθνές Σύμφωνο για τα οικονομικά, κοινωνικά και μορφωτικά δικαιώματα===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-context diff-side-added&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-deletedline diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;div&gt;===Διεθνής διακήρυξη του Παρισιού για τα δικαιώματα των ζώων===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-addedline diff-side-added&quot;&gt;&lt;div&gt;===&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Δ8 &lt;/ins&gt;Διεθνής διακήρυξη του Παρισιού για τα δικαιώματα των ζώων===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Petros</name></author>
	</entry>
</feed>